• Le projet d'école 2011-2014 / Avenant 2013-2014 

  Vous trouverez en documents à télécharger les circulaires relatives au projet d'école et aux dispositifs "accueil des enfants de moins de 3 ans" et "plus de maîtres que de classes" dans le cadre de la refondation de l'école.
• La réforme des rythmes à l'école primaire 

  Dans le cadre de la mise en place de la réforme des rythmes à l'école primaire, vous trouverez ci-dessous les deux courriers adressés aux maires de la Seine-Maritime : l'un présentant le décret du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire, l'autre décrivant les modalités d'organisation et le calendrier de mise en oeuvre de la réforme.
• Vernissage exposition "cabinet de curiosités" 

  Le vernissage de l'exposition "cabinet de curiosités" se tiendra le jeudi 23 mai 2013 à 17h00 au musée d'Histoire naturelle de Rouen.
• L'admission à la retraite pour la rentrée 2014 

  Vous trouverez ici toutes les informations ainsi que tous les documents vous permettant de constituer votre dossier de retraite.
• Les bourses de lycée 

  Pour l'année scolaire 2013-2014, les demandes de bourse de lycée doivent être déposées dès maintenant auprès des collèges et des lycées.
• Palmarès 2012/ 2013 du concours de l'AMOPA 76 

  Concours de défense et illustration de la langue française - Année scolaire 2012/2013
• Demande d'admission vers l'internat éducatif de l'École Régionale du Premier Degré Louis Pergaud à Barentin, hors places labellisées "internat d'excellence" 

  L'École Régionale du Premier Degré (ERPD) offre 28 places d'internat éducatif à des élèves de 6 à 13 ans inscrits dans les établissements scolaires de la région.
• Stages de remise à niveau - vacances de printemps 2013 

  Durant les vacances de printemps 2013, les stages de remise à niveau se dérouleront du 15 au 26 avril 2013, à raison de 3 heures par jour.
• Plan départemental d'action pour les élèves présentant un trouble spécifique des apprentissages dont les TSL oral/écrit 

  Modalités de scolarisation des élèves porteurs de troubles des apprentissages dont les troubles spécifiques du langage oral et écrit.

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